Klimabildung

Am 24. November 2025 unternahmen die Schülerinnen und Schüler der Volksschule Feistritz im Rahmen der Klima- und Energie-Modellregion (KEM) eine spannende Exkursion zur KAB Kärntner Abfallbewirtschaftung GmbH in Klagenfurt am Wörthersee.

Nach der Ankunft  wurden die Kinder von Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern der KAB herzlich begrüßt und durch die Anlagen geführt. Besonders eindrucksvoll war die Erklärung, wie moderne Sortier- und Recyclingprozesse funktionieren und welchen Beitrag sie zum Klimaschutz leisten.

Florian Fischer von der KAB betonte während des Rundgangs, „dass es uns sehr freut, jungen Menschen zu zeigen, wie wichtig ein bewusster Umgang mit Ressourcen ist. Wenn Kinder früh verstehen, welchen Wert richtige Mülltrennung und Recycling haben, profitieren Umwelt und Gesellschaft langfristig davon.“

Trotz der kühleren Temperaturen blieb die Begeisterung der Kinder groß – der Rundgang wurde bewusst auf rund eineinhalb Stunden begrenzt, damit alle die Lerninhalte gut aufnehmen konnten, ohne zu frieren.

Solche Exkursionen zeigen eindrucksvoll, wie wertvoll Umweltbildung schon im Kindesalter ist. Die KEM-Region unterstützt daher weiterhin Aktivitäten, die Kindern praxisnah vermitteln, wie wichtig Klimaschutz, Ressourcenschonung und Kreislaufwirtschaft für ihre Zukunft sind.

Ein gemeinsames Projekt mit der KEM Carnica Rosental zum Thema Müllvermeidung und Recycling

Im Kindergarten Keutschach am See dreht sich in diesem Jahr alles um das Thema Umwelt. Gemeinsam mit der Klima- und Energiemodellregion Carnica Rosental setzen Kinder und Pädagoginnen konkrete Schritte, um Müll zu vermeiden und Recycling verständlich zu machen.

Ein erster wichtiger Schritt: Das tägliche Jausenbrot wird ab sofort in Stoffbrotsackerln verpackt. Auch für nasse Kleidung oder kleine Missgeschicke stehen nun waschbare Stoff-Nasssackerln bereit. So wird im Alltag auf Einwegplastik verzichtet. Im Gruppenraum unterstützen bunte Mülleimer beim Trennen von Papier, Kunststoff und Restmüll. Die Kinder lernen spielerisch, wie Mülltrennung funktioniert und warum sie wichtig ist und setzen das Gelernte mit großer Begeisterung um. Ein besonderes Erlebnis wird der Ausflug zur Recyclinganlage Gojer. Dort können die Kinder sehen, was mit unserem Müll passiert, nachdem er im richtigen Eimer gelandet ist. „Kinder lernen am besten durch Erleben“, sagt Michael Hilpert, Manager der KEM Carnica Rosental. „Dieses Projekt zeigt, wie Umweltbildung und Klimaschutz schon im Kindergarten beginnen können.“

Das gesamte Kindergartenjahr steht unter dem Schwerpunkt Müllvermeidung und Recycling. Weitere Aktionen sind geplant, etwa Bastelprojekte mit gebrauchten Materialien oder Workshops mit Umweltpädagoginnen und -pädagogen.

Der Kindergarten Keutschach macht damit vor, wie schon die Jüngsten Verantwortung für unsere Umwelt übernehmen können – Schritt für Schritt, mit Neugier und viel Engagement.

Im Rahmen des Klimaschulen-Projekts der Klima- und Energiemodellregion (KEM) Carnica Rosental besuchte der Zauberer Freddy Cool die Volksschulen Reifnitz, Schiefling am Wörthersee und Keutschach. Mit seinen erstaunlichen Zaubertricks begeisterte er rund 200 Kinder und vermittelte wichtige Botschaften zu Klima- und Umweltschutz.

Durch die interaktiv gestaltet Vorführung mit vielen magischen Tricks wie zum Beispiel Gedankenlesen erfuhren die Kinder auf spielerische Art, wie sie Müll richtig trennen, sich umweltbewusst in der Natur verhalten und Energie sparen können. Zusätzlich wurde den Schulen vom Regionalmanagement eine Klimakiste mit Lese- und Unterrichtsmaterial rund um das Thema Klima und Nachhaltigkeit überreicht.

Das Klimaschulen-Projekt im Schuljahr 2024/2025 wird in enger Zusammenarbeit mit den Volksschulen der Region und zahlreichen Partnern umgesetzt. Ziel des Projekts ist es, Klimawissen in den Schulalltag zu integrieren. Mit Aktionen wie Workshops, Exkursionen und kreativen Unterrichtsmaterialien leistet das Klimaschulen-Programm des Klima- und Energiefonds einen wichtigen Beitrag, Kinder für die Herausforderungen des Klimawandels zu sensibilisieren und sie aktiv einzubinden.

Kinder werden in Zukunft von den Auswirkungen der Klimakrise stark betroffen sein. Darum ist es wichtig sie bereits im jungen Alter für die Herausforderungen der Klimakrise zu sensibilisieren und Handlungsmöglichkeiten für den Schutz des Klimas aufzuzeigen.

Ziel des Klimaschulen-Projektes „Kleine Hände, große Veränderungen“ ist eine messbare CO2-Reduktion sowie die Anregung langfristiger Verhaltensänderungen hin zu einem klimafreundlichen Lebensstil. Dafür arbeiten die Klima- und Energiemodellregion KEM Carnica Rosental mit Unterstützung der Klimawandel-Anpassungsmodellregion KLAR! Rosental mit den Volksschulen Reifnitz, Keutschach und Schiefling a.W. sowie zahlreichen Projektpartnern wie dem Klimabündnis Kärnten und der Reparatur-Initiative das laufende Schuljahr hinweg zusammen. Die Aktivitäten werden vom Klima- und Energiefonds mit einer Fördersumme in Höhe von 30.000€ gefördert.

Die teilnehmenden Schüler:innen werden in das Projekt mittels partizipativer Prozesse von der Idee bis zur Umsetzung miteinbezogen. Ausgewählte Kooperationspartner, die interaktive Gestaltung von Workshops sowie Peer-Learning-Strategien ermöglichen den Schüler:innen einzigartige Einblicke in die gewählten Schwerpunktthemen „Erneuerbare Energie“ und „Nachhaltiger Lebensstil“. Darüber hinaus wird durch die Anwendung praxisorientierter Methoden, wie der Bau eines mit Solarenergie betriebenen Modells, das Interesse an klimarelevanten Berufen bereits im jungen Alter geweckt.

Ende September trafen sich die Beteiligten gemeinsam mit Vertretern der Gemeinden im Schlossstadel Keutschach zum offiziellen Auftakt des Projekts.